13 Jan Aire Terrestre Éducative : les lycéens du lycée Saint-Exupéry passent à l’action 🌱

Dans le cadre de la création de l’Aire Terrestre Éducative (ATE) du lycée Saint-Exupéry, les élèves ont participé à une deuxième séance riche en découvertes, en échanges et en créativité, encadrée par notre association. Une étape clé du projet, placée sous le signe de la biodiversité locale et de l’engagement concret. La première séance avait déjà permis de sensibiliser les élèves à la flore méditerranéenne.

Découvrir la faune locale pour mieux la protéger 🦉🦇

Cette séance, d’une durée de 1h30 par groupe (deux groupes au total), a débuté par un temps de présentation et de discussion autour des espèces animales présentes en région PACA, et plus précisément dans le département des Bouches-du-Rhône. Les élèves ont ainsi découvert les animaux susceptibles d’être observés sur le site de l’ATE ainsi que dans les espaces verts du lycée.

Les échanges ont été nombreux : questions, remarques, observations personnelles… Les élèves ont montré un réel intérêt pour la faune qui les entoure et ont rapidement fait le lien entre ces espèces animales et leur environnement.

Comprendre les liens entre faune et flore 🌼

Cette première partie a également permis d’aborder la question des ressources alimentaires, en s’appuyant sur les espèces floristiques étudiées lors de la première séance. Un lien essentiel pour comprendre les écosystèmes et préparer la suite du projet : la création de fiches explicatives sur les espèces végétales, destinées à valoriser le site de l’ATE.

Place à la pratique et à la création 🔨💻

La seconde moitié de la séance s’est organisée autour de deux espaces de travail complémentaires :

• Un espace “bricolage”, consacré à la création d’habitats adaptés aux espèces locales : nichoirs à oiseaux, gîtes à chauves-souris, et autres aménagements favorables à la biodiversité.
• Un espace numérique, dédié à l’élaboration des fiches “espèces flore” sur ordinateur. Les élèves ont collecté et structuré des données afin de créer de futurs supports pédagogiques, notamment sous forme de QR codes qui seront installés directement sur le site de l’ATE.

Chacun a pu trouver sa place : certains élèves se sont révélés très à l’aise avec le bricolage, tandis que d’autres ont davantage investi la recherche et la rédaction numérique… et c’est aussi ça, la richesse du travail collectif 🙂

Une dynamique très encourageante 👏

Tout au long de la séance, la participation des élèves a été excellente, avec de très bons échanges, une vraie curiosité et un engagement concret dans les activités proposées. Cette deuxième rencontre confirme l’enthousiasme du groupe et la pertinence du projet d’Aire Terrestre Éducative au sein du lycée Saint-Exupéry.

La suite s’annonce prometteuse, avec la mise en place progressive des supports pédagogiques et la valorisation du travail des élèves sur le terrain. Un beau projet d’éducation à l’environnement, construit par et pour les élèves, au cœur de leur établissement. 🌍✨