Pass culture

🌍 Trois actions fortes pour sensibiliser la jeunesse à l’écologie grâce au Pass Culture

Grâce au soutien du Pass Culture, notre association Planète Perle a pu proposer trois  animations marquantes en cette fin d’année scolaire : auprès des collégiens d’Allauch, de Marseille et avec des élèves de primaire venus de Gignac-la-Nerthe. Trois  publics, trois  lieux, mais un même objectif : éveiller les consciences et semer les graines d’un futur plus durable.


🏫 13 juin – Collège Yves Montand (Allauch) : sport, éco-gestes et coopération

Le 13 juin, nous avons eu le plaisir de retrouver 73 élèves de 6e et 5e du collège Yves Montand à Allauch pour une journée d’activités placée sous le signe de l’engagement écologique et du dépassement de soi.

🔥 Matinée : Éko Lanta au gymnase

Encadrés par notre équipe et la professeure de sport, les élèves se sont affrontés dans une version éco-responsable de la célèbre émission, revisitée par Planète Perle.

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4 épreuves ludiques et éducatives :

  • 💧 Cycle de l’eau : comprendre le parcours de l’eau douce dans la nature
  • 🗑️ Relais déchets : apprendre à trier… en courant !
  • 🔍 Wanted : reconnaître les espèces en danger
  • QuizBall : un jeu dynamique de connaissances écolos

🪢 Le tir à la corde final a marqué un temps fort de cohésion et d’énergie collective !

🧵 Après-midi : ateliers créatifs et de sensibilisation

Les élèves ont ensuite participé à des ateliers en petits groupes, animés par nos intervenants :

  • Tawashi : fabrication d’éponges à partir de chaussettes recyclées
  • Roue des saisons : un jeu pour apprendre à consommer local et de saison
  • Découverte de la mare : un tout nouvel atelier sur la biodiversité des zones humides, très apprécié, qui a suscité de nombreuses questions

💬 « Les élèves ont été curieux, motivés et très participatifs. Un excellent moment de partage et d’apprentissage ! »


🌿 20 juin – École Marcel Pagnol (Gignac-la-Nerthe) : immersion nature à Sausset-les-Pins

Cette fois, ce sont 39 élèves de primaire qui ont rejoint notre site naturel de Sausset-les-Pins, pour une journée entre écorando et épreuves coopératives, dans un décor méditerranéen préservé.

🚶‍♂️ Matin : Écorando sur le sentier du Lézard

Guidés par notre équipe, les élèves ont cheminé à travers le massif littoral, ponctuant leur balade de temps d’observation et de sensibilisation :

  • 🌿 Découverte de la faune et de la flore méditerranéenne
  • 🐟 Focus sur les herbiers de Posidonie, espèce marine protégée et vitale pour les écosystèmes
  • 🚮 Plusieurs ramassages de déchets ont été réalisés, avec une forte participation des enfants

🔥 Après-midi : Éko Lanta dans la pinède

Après le déjeuner, les enfants ont formé leurs équipes et se sont lancés dans les 4 épreuves de l’Éko Lanta :
💧 Cycle de l’eau, 🗑️ Relais déchets, 🔍 Wanted, ⚽ QuizBall

🏆 Une ambiance compétitive et bienveillante à la fois, dans un esprit d’entraide et de respect.

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💬 « Les enfants ont été attentifs, enthousiastes et ont montré un réel intérêt pour la biodiversité. L’ambiance était à la fois studieuse et joyeuse. »


🐚 26 juin – Collège Château Forbin (Marseille) : pêche à pied, biodiversité marine et fresque collective

C’est au bord de mer que s’est déroulée cette troisième action, avec des élèves du collège Château Forbin, dans une atmosphère à la fois studieuse, curieuse et joyeuse.

🌊 Découverte de la biodiversité marine

Après une rapide présentation de l’association et des objectifs de la journée, les élèves ont été répartis en 5 petits groupes de 5, chacun équipé d’un seau et d’une fiche de route. Direction le littoral pour une séance de pêche à pied écologique :
Les jeunes ont observé et recherché plusieurs espèces locales :

  • 🌱 Herbier de Posidonie
  • 🐌 Bigorneaux
  • 🦀 Bernard-l’ermite
  • 🐚 Pholades
  • 🌾 Égagropiles (boules de fibres de posidonie rejetées par la mer)

Avec des loupes et des fiches pédagogiques, nous avons pris le temps d’expliquer :

  • leur rôle dans l’écosystème,
  • leur alimentation,
  • leur espérance de vie,
  • et les menaces environnementales auxquelles ces espèces sont confrontées.

Les élèves, très investis, ont montré une belle curiosité, posant de nombreuses questions et prenant soin de manipuler les espèces avec précaution.

🚮 Ramassage de déchets et fresque artistique

En deuxième partie de matinée, les groupes se sont lancés dans un ramassage de déchets ciblé, chacun étant chargé d’un type de déchet spécifique :

  • Verre
  • Plastique
  • Papier / Carton
  • Mégots
  • Déchets divers*

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Ce tri a permis d’initier les élèves aux bons gestes de tri sélectif… tout en nettoyant concrètement le site !

Enfin, les déchets collectés ont servi à créer des poissons artistiques sur le sable, en vue d’une fresque collective qui sera finalisée en classe. Cette œuvre sera affichée à l’entrée du collège comme rappel visuel de leur engagement écologique.

💬 « Les élèves se sont montrés ravis par la pêche à pied et le ramassage, très motivés par l’action. La fresque a été un peu plus difficile à construire, la fatigue et la chaleur se faisant sentir en fin de matinée, mais l’envie restait présente ! »


🎓 Le Pass Culture au service de l’éducation environnementale

Ces trois interventions montrent la diversité des approches pédagogiques que nous développons à Planète Perle :

  • le jeu coopératif et sportif (Éko Lanta)

  • l’écorando et l’observation in situ

  • l’exploration marine et l’art engagé

Autant de manières d’ancrer les apprentissages dans le concret, pour que chaque élève devienne acteur de la transition écologique, à son niveau.